LXP – Plattform-Revolution oder Weiterentwicklung?

Seit einiger Zeit kursieren Berichte und Forderungen zu neuen Plattform-gestützten Lernaktivitäten. Dabei taucht immer wieder das Kürzel LXP auf. LXP steht als Abkürzung für “Learning Experience Platform” und wird als eine Art Ablösung/Übergang von LMS (Lernmanagementsystemen, z.B. ILIAS) betrachtet. LMS werden dabei von einigen Expert*innen als veraltet betrachtet, da sie den Anforderungen heutiger Arbeits- und Read more about LXP – Plattform-Revolution oder Weiterentwicklung?[…]

Google läuft traditionellen Weiterbildungsanbietern den Rang ab

Christian von Eichborn, Pressestelle Bertelsmann Stiftung Nach der Schule hört das Lernen noch lange nicht auf. Wer sich als Erwachsener beruflich und persönlich weiterbilden möchte, dem bleiben nicht nur klassische Fortbildungen oder Volkshochschulen. Das Internet eröffnet dem lebenslangen Lernen neue Möglichkeiten. Für jeden Zweiten gehört Weiterbildung per Internet schon zum Alltag – vor allem bei Read more about Google läuft traditionellen Weiterbildungsanbietern den Rang ab[…]

Fast jeder Zweite bildet sich online weiter

Berlin, Januar 2018 – Smartphone-Apps, Online-Vorlesungen und Webinare sind für viele eine praktische Alternative zu klassischen Weiterbildungsformaten wie Volkshochschulkursen oder Fachbuchlektüre. Knapp die Hälfte der Bundesbürger (45 Prozent) hat bereits digitale Lernformate genutzt, um sich privat weiterzubilden. Jeder Fünfte (20 Prozent) lernt mit kostenpflichtigen Angeboten. Die Bereitschaft, für digitales Lernen zu zahlen, ist am größten Read more about Fast jeder Zweite bildet sich online weiter[…]

Autorentools – Teil 1

Eigentlich braucht man sich bei der Verwendung von ILIAS keine Gedanken über ein Autorentool zu machen. Um ein (SCORM-)Lernmodul zu erstellen, stellt ILIAS die entsprechenden Möglichkeiten zur Verfügung. Das ILIAS-Autorentool eignet sich sehr gut, um mit relativ geringem Aufwand einfache Lernmodule zu produzieren. Dabei kann man gut ohne Programmierkenntnisse auskommen, wenn man keine speziellen Anforderungen Read more about Autorentools – Teil 1[…]